お知らせ｜音楽の楽しみ方を見つけるみんなの音楽室｜kinasseピアノ教室

《考えるから、楽しくなる》「この曲はどんなイメージかな？」題名やメロディから考える「こんな音はどう？」生徒さんが気づくきっかけになる右手は◯◯みたいな感じ！左手は◯◯みたいな感じ！生徒さんの言…

《できた！の中身》「楽譜を読むのが苦手で…」「だんだん難しくなって、やめてしまった」🥲そう話してくださる保護者の方もいます。これから始めるなら同じ道をたどらないために土台を大切にしてほしい🌱習…

《考える歩幅》ゆっくり進んでいるときこそ頭の中ではしっかり考えています「早くできないかな」「ちゃんとしてほしい」大人目線で、ついそんなことを思ってしまいがちですがその子の中ではレッスンに来…

《小さな上達の記録》「あ！全然違う！」言葉で伝えてくれたりニコッと照れ笑いしてくれたり静かに感じていたりその人が感じている〝小さな変化〟をいつも隣で感じていますᵕ̈*「上達」は誰かにもらうもの…

《シニアのピアノレッスン》自分らしく音楽を楽しみたい♪懐かしい歌や憧れの曲に挑戦してみたい！暮らしの中で音楽を楽しむ時間を育てていきませんか💐―――――――――――――――――――✅指が動くかな・・✅こんな歳だし…

《見えている景色》定着を急いでしまうとその子が今、どんな景色を見ているのかを見落としてしまうことがあります「楽しんでほしい」「笑顔でいてほしい」「先生の前だからきちんとしてほしい」そんな思…

《丸のつけ方》合格の丸の基準は生徒さんと一緒に作っていくものだと思っています🌸課題や取り組み方音楽に向き合う速さ一人ひとり違うからこそ評価の形も違います大切なのは〝今〟ここまできた自分を受け…

《知識の定着》知識は、知った瞬間に自分のものになるわけではなく何度も触れて、考えて、やっと少しずつ体に染み込んでいく音を読むこと指を動かすこと気づくこと音楽の学びは本当にたくさんです楽しみ…

《見つかる瞬間》『比較』は違いを知るために必要だけど、使い方次第で苦しくもなり必要なものを知る手助けにもなります自分にない部分に着目しがちだけどあなたにしか出せない色もあってレッスンの中で…

《並んで弾く》音を聴く言葉を聴く心を聴く並んで弾いているとたくさんの発見があります💐目に見えないものだからこそ小さな気づきを一緒に感じられるその人の中に音楽がスーッと入っていく瞬間に出会うそ…